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ルミノックス - ãƒã‚¤ãƒ“ーシールズãªã©ä¸–ç•Œã®ç‰¹æ®Šéƒ¨éšŠã€æ³•åŸ·è¡Œæ©Ÿé–¢å‘ã‘ã®è…•æ™‚è¨ˆã‚’è£½é€ ã—ã¦ã„るメーカー。富士å¦æ ¡ã¨å…±åŒé–‹ç™ºã—ãŸãƒ¬ãƒ³ã‚¸ãƒ£ãƒ¼ãƒ¢ãƒ‡ãƒ«ã®è…•æ™‚計を販売ã—ã¦ã„る。
無論該月招收到幾多ä½æ–°ç”Ÿï¼Œæˆæœ¬äº¦åƒ…為一æ¯å’–啡的花費,微ä¸è¶³é“。招生開支低廉,宣傳愈多,收生愈多,方為上門補習è€å¸«ç¶“營良ç–。æˆæœ¬å¤§å‰Šï¼Œæ”¶å…¥å¤§å¢žï¼Œæ‰‹é å€è¦ºå¯¬è£•ï¼Œç”Ÿæ´»æ›´å„ªæ‚ ï¼
å¸æ ¡å¸ä¸€é,補習ç複習一é,這樣如果真的忘記,也ä¸ç”¨å¤šèŠ±å¤ªå¤šæ™‚間複習。
"補習å¸æ ¡" 英文翻è¯ï¼šÂ   continuation university; cram faculty; make-uschool; supplementary school
補習易:ã€å®¶é•·å…佣】,ã€å°Žå¸«å¹³å‡ä¸ä»‹è²»è¼ƒå…¶ä»–主æµä¸ä»‹ä½Žä¸€åŠã€‘,急徵大é‡å°Žå¸«ï¼Œå…費登記。
ä¸éŽå°ç·¨åœ¨é€™é‚Šä¹Ÿéœ€è¦èªªä¸€ä¸‹ï¼Œå¦‚æžœä½ æœ‰ä»¥ä¸‹ä¸‰ç¨®æƒ…æ³ï¼Œä¸å¦¨é‚„是å¯ä»¥åŽ»è£œç¿’ç試試,第一種,英文程度很ä¸å¥½ï¼Œé€£åŸºæœ¬å°è©±éƒ½æœ‰å•é¡Œï¼Œç›¸ä¿¡é€™æ¨£å°±ç®—試題本放在眼å‰æ‡‰è©²ä¹Ÿæ˜¯æœ‰çœ‹æ²’有懂,ä¸å¦‚就去補習ç好好的從é 開始å¸è‹±æ–‡å…ˆæ‰“好基礎å§ï¼Œä¸è¦é€žå¼·ï¼›ç¬¬äºŒç¨®ï¼Œè€ƒäº†å¥½å¤šæ¬¡åˆ†æ•¸éƒ½æ²’有明顯起色,上網照著神人們的教å¸ä¹Ÿæ²’有用,這代表了自å¸é€™æ–¹æ³•å¯èƒ½ä¸é©åˆä½ ,ä¸å¦‚去補習ç試è½çœ‹çœ‹ï¼Œæžä¸å¥½æœƒæ„外發ç¾ç©¶ç«Ÿæ˜¯å“ªè£¡å‡ºäº†å•é¡Œçªç ´ç›²é»žå¾žæ¤é–‹ç«…啊;最後一種推薦給急需速æˆçš„人想è¦çŸæ™‚é–“æ高分數的考生,補習çæœƒæ•™æŽˆå¾ˆå¤šè€ƒè©¦æŠ€å·§ï¼Œå‘Šè¨´ä½ é¢å°ä¸åŒçš„題型該用哪種解題方法。
從æ¤å†ç„¡è£œç¿’ä¸ä»‹çš„åš´è‹›åˆç´„,ç¹è¤‡è¦å‰‡ã€æ¢æ–‡ç½°æ¬¾æŸç¸›ï¼Œæ¯‹éœ€æ“”é©šå—怕,動輒得咎,甚至蒙å—è©é¨™å’Œæ»‹æ“¾ã€‚上門補習è€å¸«å¯æŒ‰ç…§è‡ªå·±å–œå¥½ï¼Œåˆ¶å®šæ‰€æœ‰å—è˜æ–¹å¼ï¼Œä¾‹å¦‚è©¦å ‚å®‰æŽ’ã€æ”¹å ‚通知ã€æ”¯è–ªæ–¹å¼â€¦â€¦ç‰ã€‚自由自主,公平稱心ï¼
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雖然從未é€å…©å€‹å¥³å…’去上éŽè£œç¿’ç,然而,我èªç‚ºè‡ªå·±å°ã€Œè£œç¿’ã€æ˜¯éžå¸¸æœ‰ç¶“驗,並é€æ¾ˆäº†è§£å…¶ä¸çš„æ„義。
而無論是個人還是集團å¼è£œç¿’,所花費的開支絕å°ä¸å°‘,這ä¸åªæ–¼é‡‘錢的支出,也包括時間ç‰ä¸å¯è¦‹çš„é–‹æ”¯ã€‚é€ æˆéƒ¨åˆ†å¸ç”Ÿã€Œæ—©ä¸Šä¸Šèª²ï¼Œæ”¾å¸å¾Œä¸Šè£œç¿’社ã€ï¼Œå½±éŸ¿å¸ç”Ÿèª²å¤–活動的發展,甚至於æ£å¸¸å¸ç¿’çš„éŽç¨‹ã€‚而å°æ–¼ç¶“濟能力ä¸å¤ªå¥½çš„家åºè€Œè¨€ï¼Œæ¯æœˆæ•¸ç™¾ç”šè‡³æ•¸åƒçš„è£œç¿’è²»ç”¨å¯¦ç‚ºæ¥µå¤§çš„ç¶“æ¿Ÿè² æ“”ã€‚ 教育已淪è½ç‚ºæ¶ˆè²»è€…çš„å¸ç¿’體驗[编辑]
A analysis done by professor mark bray , dean in the faculty of education , the College of hong kong , has critically evaluated The federal government s present-day procedures on tutoring with an extensive evaluate of its scale , character , effect on mainstream education and the Modern society at big , as well as implications on social priavte tutor inequalities , household expenditure and children s self - esteem